高职院校数字化图书馆信息素养教育的五大策略 ——以湖南水利水电职业技术学院为例

刘咏梅

湖南水利水电职业技术学院湖南长沙 410131

摘要：随着数字化图书馆的普及，高职院校在信息素养教育方面面临新的机遇与挑战。本文将从现状分析、问题探讨及策略建议三个方面，探讨信息素养是数字化时代高职院校学生必备的核心能力之一，它直接影响学生的学习效率、科研能力以及未来的职业发展路径。

关键词：高职院校图书馆；数字化图书馆；信息素养教育；五大策略

1. 刘芳王静《高职院校图书馆核心竞争力的战略定位》图书馆建设 2014（4）

2. 薛文梅《高职院校智慧图书馆建设对读者服务水平提升的策略探究》吕梁教育学院学报 202412 月

第 41 卷第 4 期（总第 130 期）

3. 张兵义《数字时代高职院校图书馆开展信息素养教育对策研究》图书情报导刊 2024 年 12 月第 9 卷第 12 期