浅谈少数民族地区初中地理研学的重要性 —— 以研究张家界地貌地理特征为例_第一期_2026_当代教学研究

摘要：初中地理兼具文理双重属性，单纯依靠课堂讲授难以让学生内化知识、解决真实地理问题。新一轮基础教育课程改革与新中考评价体系更加侧重地理核心素养考核，地理实践力作为四大核心素养之一，成为初中地理教学重点培育目标。实践是打通理论与现实的桥梁，而地理研学旅行是培育学生地理实践力最有效的路径。本文立足湘西北少数民族地区（桑植县）教学实际，以张家界石英砂岩峰林地貌为研学载体，分析当前少数民族地区初中地理研学现存问题，论述研学活动对提升学生地理观察、实地调查、综合分析与实践创新能力的重要价值，并设计落地式地貌研学探究任务，为民族地区初中地理实践教学改革提供参考。

关键词：地理实践力；少数民族地区；初中地理；研学旅行；张家界地貌

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