33
用绘本讲好中国故事:以童趣英语叙事赋能文化自信
  • ISSN:3080-4299(P) 3104-9443(O)
  • DOI:10.64090/3104-9443.20250312
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:Crossref

用绘本讲好中国故事:以童趣英语叙事赋能文化自信

薛菊芬
苏州工业园区星浦小学 215126
【摘要】:用绘本讲好中国故事,借助童趣英语叙事赋能文化自信意义重大。叙事策略与文化自信相互促进,通过合理叙事策略能更好传播中国文化,增强文化自信。在学科育人、立德树人理念下,将二者结合,能培养学生爱国情怀与文化认同感,推动中国文化在国际传播。
关键词 : 绘本;童趣英语叙事;文化自信;叙事策略;学科育人
参考文献
[1] 那 丽 芳 . 文 化 自 信 视 域 下 中 国 文 化 融 入初 中 英 语 第 二 课 堂 的 策 略 探 究 [J]. 文 山 学 院 学报 ,2024,37(04):116-120.
[2] 温承志 . 在初中英语教学中坚定学生文化自信的实践策略 [J]. 中学课程资源 ,2024,20(07):51-54.
[3] 宋雪莲 . 讲好中国故事在培养初中英语学科素养中的应用研究 [J]. 中华活页文选 ( 传统文化教学与研究 ),2023,(11):100-102.
[4] 魏金君 . 用英语讲好中国故事 [J]. 山东教育 ,2019(35):17-21.